вторник, 30 сентября 2014 г.

!!! ВНИМАНИЕ !!!

Все, у кого есть задолженности разного рода, а также те, кто хочет исправить свои оценки могут исправить всё  в пятницу (3 октября 2014 года) в 14.30 в кабинете №7.

С собой взять листок (будут тесты по пройденному материалу), учебник и атлас.

P.S. Кто сможет подойти раньше - буду ждать!
Домашнее задание на 7 октября 2014 года

Для тех, у кого чёрный учебник:

  • Параграф 6 - читать пересказывать;
  • Вопросы и задания №1 - 3 после параграфа (№4, 5 - по желанию).
Для тех, у кого белый учебник:
  • Параграф 5 - читать, пересказывать;
  • Вопросы и задания №1 - 3 после параграфа (№4 - по желанию).

!!! Напоминание !!!
И не забудьте, пожалуйста, транспортир.

вторник, 23 сентября 2014 г.

!!! Напоминание !!!

Ребята, пожалуйста, не забудьте принести на следующий урок (30 сентября 2014 года) ТРАНСПОРТИР!!!
Домашнее задание на 30 сентября 2014 года

Для тех, у кого чёрный учебник:

  • Параграф 4, параграф 5 - читать, пересказывать;
  • Выполнить в тетради выполнить задания №3 - 6 после параграфа 5.
Для тех, у кого белый учебник:
  • Параграф 3, параграф 4 - читать, пересказывать;
  • Выполнить в тетради выполнить задания №3 - 6 после параграфа 4.
Для всех:

1) Контурные карты, тема "Топографический план", задание 1.
2) Топографический диктант. Записать в тетради текст, заменяя выделенные слова условными обозначениями.
Здравствуй, Андрейка!
Недавно мы поселились у лесника. Его избушка стоит левее просёлочной дороги, которая пересекает берёзовый лес. На опушке леса просёлочная дорога переходит в грунтовую, по обе стороны которой раскинулись заросли кустарника, за ними – фруктовый сад и наша школа. Всё лето мы купались в озере. Приехать к нам ты сможешь по железной дороге.

3) Перевести именованный масштаб в численный:
     в 1 см – 10 км;
     в 1 см – 200 км;
     в 1 см – 50 км; 
     в 1 см – 750 км.
4) Перевести численный масштаб в именованный:
     1 : 10 000;
     1 : 30 000;
     1 : 750 000;
     1 : 100 000.




Требования к работе с контурными картами

1) Каждую контурную карту подписывают. В правом верхнем углу ученик ставит   свою фамилию.
2)  При выполнении практической работы в левом верхнем углу карты пишут номер и название практической работы.
3) Все надписи на контурной карте делают мелко, чётко, красиво, желательно печатными буквами. Название гор и рек располагают соответственно вдоль хребтов и рек, названия равнин – по параллелям. Объекты гидросферы желательно подписывать синей пастой.
4) Если название объекта не помещается на карте, то около него ставят цифру, а внизу карты пишут, что означает данная цифра.
5) Если того требует задание, карту раскрашивают цветными карандашами, а затем уже подписывают географические названия.

6) Все работы в контурных картах выполняются простыми карандашами, потому что навыки работы с контурными картами ещё слабы и могут быть допущены ошибки.

вторник, 16 сентября 2014 г.

Сегодня, 16 сентября  1492 года во время первой экспедиции Христофора Колумба было открыто Саргассово море.

16 сентября на пути экспедиции стали появляться пучки зелёных водорослей. Постепенно их становилось всё больше. Через это странное водное пространство корабли шли три недели. Так было открыто Саргассово море.



Карта, показывающая распределение и размер саргасс, с увеличением плотности центрирования на Саргассовом море.

Дополнительный материал к теме урока 
"Земля - планета Солнечной системы"

Солнце – звезда средней величины, состоит из водорода и гелия. Наблюдатель, который решился бы посмотреть на солнце в телескоп или бинокль, сразу бы ослеп. Увидеть то, что окружает солнце, можно лишь при полном солнечном затмении, когда Луна полностью закрывает Солнце. В периоды наибольшей солнечной активности в атмосфере Солнца видны яркие протуберанцы. Это выбросы солнечного вещества на огромную высоты – до 500 тыс. км над поверхностью Солнца.
По мере приближения к ядру температура Солнца возрастает, достигая до 10 млн. градусов. Астрономы уверены, что Солнцу около 5 млрд. лет.
Что произойдет с Солнцем, когда иссякнут запасы водорода, за счёт которого в Солнце происходят реакции, и в результате выделяется огромное количество энергии? Астрономы считают, что водорода на Солнце достаточно для поддержания свечения ещё на 5 млрд. лет. А затем оно превратится в красный гигант и светить будет в 100 раз сильнее. А затем Солнце сожмётся и превратиться в маленькую плотную звезду – белый карлик. Земля не сможет пережить стадию красного гиганта и погибнет.
Луна – небольшое небесное тело диаметром 3476 км и массой, составляющей 1/81 массы Земли. При такой массе Луна не может удержать атмосферу. Луна вращается вокруг Земли за 27,3 суток, за это же время Луна совершает один полный оборот вокруг оси, поэтому она всегда обращена к Земле одним полушарием. Соотношение размеров Луны и Земли не настолько велико, чтобы Луну считать в чистом мере спутником Земли. Систему Луна – Земля многие астрономы считают двойной планетой.

Наблюдения показали, что на Луне есть серые пятна, их назвали морями, хотя никаких морей в нашем понимании на Луне нет. На луне есть горы и кратеры. Некоторые кратеры имеют диаметр 240 км. Глубина кратеров может достигать 300 км. Кратеры могли образоваться и от падения метеоритов, и от извержения собственных вулканов. На Луне есть горы: Карпаты, Альпы, Апеннины. Горные пики Апеннин поднимаются на высоту более 4570 м.